lunes, 16 de junio de 2014

 
A lo largo de todo el curso hemos hecho diferentes esquemas de literatura, gramática y los diferentes textos. A continuación os dejo unas imágenes de ellos.










Reset preestival: al final del viaje. ¿ Qué ?

A lo largo del curso hemos trabajado y repasado cosas que ya habíamos practicado el año pasado. Algunos temas los hemos hecho siguiendo el libro mientras que otros nos lo ha explicado la profesora. También hemos aprendido a usar blogs y utilizamos una libreta de escritura dónde se hacen ejercicios de ortografía, textos, etc.

Dentro de la temática de lengua castellana al principio de curso aprendimos la comunicación y los diferentes tipos de textos, como por ejemplo la narración, la descripción, el diálogo y la prensa. Dentro de la gramática hemos estudiado la lengua y su organización, el enunciado y sus partes y los diferentes sintagmas que componen una oración como por ejemplo: el sintagma nominal, el sintagma verbal, los complementos, etc.
También hemos dedicado horas al estudio de la ortografía, los signos de puntuación, los principios de acentuación y las grafías h,b,v,j,g.
Para mí el primer trimestre fue el más fácil, después la cosa se fue complicando...

En el segundo trimestre nos centramos en la literatura. Primero aprendimos las figuras retóricas y la métrica de un poema. Después practicamos la Literatura Medieval, cosa difícil, porque utiliza un lenguaje muy diferente del actual y porque requería estudiar bastante. Todo este aprendizaje lo intercalamos con la lectura de la cuál hicimos un blog y un examen.

Y para finalizar al tercer trimestre practicamos la sintaxis y las perífrasis verbales. Debo reconocer que esta es la parte que me ha costado más del curso porque me ha resultado difícil aprender los diferentes complementos y sus normas.

La parte que me ha gustado más de todo el curso fue la actividad en la que hicimos un glogster dónde aparecían dos temas relacionados con el libro El Oro de los Sueños.

En resumen, es una de las asignaturas que a mí me cuestan más ya que no estudio lo suficiente como para sacar la nota que me gustaría.

Los mejores compañeros de viaje: los libros

1.La Declaración

Autor:

Gemma Malley Se licenció en Filosofía en la Reading University, y ejerció el periodismo en la Company Magazine y el Sunday Telegraph. Ha trabajado en Ofsted, organismo gubernamental de auditoría de la educación y el cuidado de los niños. Publicó por primera vez en el año 2007.

RESUMEN:

En el año 2140, en Inglaterra un fármaco contra en envejecimiento evita las enfermedades y la muerte. Pero para evitar la superpoblación del planeta se crea una ley llamada La Declaración que prohíbe a las parejas tener hijos. La novela narra la historia de Ana que es una Excedente, esto significa que a pesar de la prohibición, al nacer fue enviada a un internado para excedentes. En estos internados se los adiestra para servir a los Legales. Al conocer a Peter, Ana empieza a dudar y decide escapar con él y reencontrarse con sus padres.

Opinión personal:

Es entretenido porque es un libro de ficción que plantea lo que podría pasar en un futuro.
Lo leí casi sin darme cuenta porque el lenguaje es fácil y la historia en todo momento mantiene la emoción.

2.El Bebedor de Lágrimas

Autor:

Ray Loriga (Madrid, 1967) novelista, guionista y director de cine. Sus obras han sido traducidas a catorce idiomas y son unas de las mejores valoradas por la crítica nacional e internacional. Ahora debuta en la literatura cross-over con la saga literaria más ambiciosa de todos los tiempos.

RESUMEN:

Adela, una chica recién llegada a Carnwell conoce a Laura una chica bastante dulce que desde el primer momento se hacen mejores amigas. Adela poco a poco va descubriendo las leyendas de Carnwell, y por primera vez se encuentra con el Bebedor de Lágrimas, un chico con una espada que mata a los amantes de Adela. Adela a lo largo de la novela va conociendo a este chico (Lawrence) del cual se acaba enamorando.

Opinión personal:

Al principio al ver este libro que nos dieron a escoger, lo empezé a leer con muchas ganas, pero poco a poco me dí cuenta de que no me gustaba tanto así que cada vez lo leía menos, me costó mucho acabarlo. Si tuviera que recomendar este libro sólo lo recomendaría a esas personas que les gustan los vampiros.

3. El Oro de los Sueños

Autor:

José María Merino (A Coruña, 1941) residió durante muchos años en León y vive en Madrid. Comenzó escribiendo poesía y se dió a conocer como narrador en 1976 con Novela de Andrés Choz, libro con el que obtuvo el Premio Novelas y Cuentos.

RESUMEN:

Miguel es un adolescente, hijo de un desaparecido explorador, que es reclamado por su padrino para emprender su primera expedición en busca del legendario reino de Yupaha, en el cual, hay mucho oro. El joven, con el inicio de su aventura, abre su corazón al mundo y comienza a aprender las cosas buenas y malas de la vida, las que están bien y las que están mal. Comprende la dureza que entraña sobrevivir y conoce a un curioso muchacho, Juan, que por cuestiones personales y sexistas se ve obligado a camuflar su origen y su verdadero sexo femenino. A lo largo de la historia Miguel se encuentra con su padre y aprende muchas cosas.

Opinión personal:

Al principio de la novela me costaba mucho leer porque no me gustaba nada el argumento de la historia, pero a medida que fui leyendo me dí cuenta de que todo se ponía más interesante.






Enlace al blog del libro paralelo: http://guillemescribeunlibroparalelo.blogspot.com.es/
Glogster: http://guillem14se.edu.glogster.com/castellano/

domingo, 15 de junio de 2014


La pesada carga de la ortografía


Al largo del curso he ido mejorando en el tema de las faltas. Recuerdo que al principio cometía más faltas de las que cometo ahora, cosa que es buena.
Empecemos por las faltas que más he hecho al lo largo del curso:

-Son/Són: es una interferencia con el catalán que suelo cometer muchas veces en los exámenes porque voy muy rápido y o me doy cuenta de que lo que escribo está mal.

-Es/És: lo mismo que la anterior, es una interferencia con el catalán.

-Tuvo/Tubo: es una de las palabras con las que más fallo, es una interferencia de v y b.

-Estuvo/Estubo: Más de lo mismo, una interferencia entre la v y la b.

-Importancia/Importància: Es una de las faltas que hago cuando me precipito en los exámenes ya que voy muy rápido y no me doy cuenta de las faltas que hago. También es una interferencia con el catalán.



Todas estas faltas que he cometido a lo largo del curso intentare no cometerlas el año que viene, porque ahora ya me acuerdo de escribirlas bien.